近日，武汉工程大学“夏花”志愿服务队汇集各专业30余名大学生，带着对教育的热爱和对社会的责任，前往河南省伊川县，深入乡村基层，用知识和爱心为300余名孩子们点亮希望之光。
情系支教启新程 深耕基层筑梦想
根据前期安排，志愿者们抵达河南省伊川县后便分赴梁村沟小学、小庄小学和瑶底小学，并与校方对接了解学校及学生情况，根据自身特长和学校需求，制定详细的教学计划和课程安排。
除了基础学科课程外，志愿者们还开设了丰富多彩的特色课程。美术与音乐课上，孩子们尽情释放才华，用画笔和音符描绘心中的梦想;体育课上，接力赛、拔河比赛等团队项目锻炼了孩子们的体魄，培养了团队协作能力。此外，还有科学实验、手工制作等课程，让孩子们在动手实践中增长见识，激发探索欲。
上好一堂爱国课，塑造品格育新人
校内，志愿者们每周组织一次升旗仪式，定期召开爱国主题班会，带领孩子们重温红色经典影片，让爱国主义教育入脑入心。同时，志愿者们还带领孩子们实地探访八路军驻洛办事处和中共洛阳组诞生地纪念馆等地，让孩子们用脚步丈量历史，用心灵感受信仰，用一堂堂行走的思政课把红色种子深深扎根在心中，把红色基因融入血脉。
家校携手护成长，安全教育筑防线
为了进一步加强家庭与学校之间的协同合作，“夏花”志愿服务队通过定期家访和组织家长会，确保与家长之间保持紧密的沟通与联系。每周五，志愿者们都会深入孩子们家里，深入了解他们在家庭中的日常表现以及可能面临的各种挑战。这种深入家庭的互动方式，不仅让家长更加了解学校的教育理念和教学方法，同时也让学校更加了解每个孩子的家庭背景和具体需求，从而为孩子们提供更加个性化和有针对性的支持。通过这种密切的合作，家校双方能够共同为孩子们创造一个更加有利于成长和发展的环境。
“夏花”志愿服务队与武汉栖息公益组织携手举办主题安全教育活动，在暑期支教期间为三个乡村小学的学生开展以防霸凌和防性侵为主题的教育活动。针对三个乡村小学各自独具特色的校园环境、学生群体的独特性格特征，以及志愿者们在管理能力和教学经验上的差异，队员们经过深入分析与细致讨论，精心策划了多套量身定制的培训方案，巧妙地将互动式教学、角色扮演、情景模拟等多元化教学手段融入其中，力求通过寓教于乐、生动活泼的方式，点燃孩子们的学习热情，激发他们的学习兴趣。
文艺汇演展风采，依依惜别下乡路
在支教进入尾声时，“夏花”志愿服务队与孩子们共同筹备了一场精彩的文艺汇演。孩子们以饱满的精神状态和全情的投入为大家带来了歌曲、舞蹈、相声、情景剧等多种形式的表演。在歌声和舞蹈中，志愿者们与孩子们相约明年暑期再见。
在这个夏天，“夏花”志愿服务队用知识与爱心为乡村孩子们点亮了一盏明灯，让他们在成长的道路上勇往直前;志愿者们在与孩子们的相处中收获了成长与感动。大家表示，将把这段宝贵的经历作为人生中的重要财富，继续传递爱心与希望，为更多需要帮助的人带去温暖与力量。
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