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着力深化职业教育体制机制改革 增强服务发展能力

2021-08-06 17:53:35来源:邢台日报

做强中等职业教育,着力强化职业教育类型特色,推进产教深度融合,创新校企紧密合作机制和技术技能人才育人模式;着力提升职业教育办学质量,落实立德树人根本任务,培养学生为国为民的担当精神、精益求精的工匠精神和诚信为本的职业道德;着力深化职业教育体制机制改革,增强服务发展能力……近年来,邢台市信都区职业技术教育中心走在全市职教前列。

坚持专业设置与城市工业、电子商务、现代服务业、装备制造等区域主导产业、特色产业紧密对接,方便学生实习就业的同时,为地方产业发展提供人才保障,学校探索并已形成装备制造类、电子信息类、现代服务类、现代农业类、教育艺术类等五大专业群。2020年,该校再次入选省中等职业教育质量提升工程项目名牌学校。为更好地对接市场需求,2021年新增3D打印和运动训练专业,进一步增强了专业的多样性和学校的吸引力。

据悉,该校目前全日制在校生3300余人;已连续四年获得邢台市“十优”中等职业学校称号。

明确办学方向科学设置专业

在专业布局上,根据全市产业规划和人才需求,动态调整专业,通过差异化投入和政策项目引导等方式,开设符合市场需求的紧缺专业。在层次结构上,瞄准技术变革和产业升级方向,及时调整人才培养规格,建设高水平、高层次技术技能人才培养体系。

近年来,该校坚持“为经济结构调整和技术进步服务,为促进就业和再就业服务,为农业、农村和农民服务,为区域经济服务”的方向,突出行业、企业、学校之间的全方位合作,拓宽应用型人才培养途径和模式,全面实施素质教育,培养具有高尚职业道德和熟练职业技能的实用型人才。

随着市场需求的变化,该校现开设有电子电器应用与维修、电子商务、会计电算化、机械加工技术、计算机应用、旅游服务与管理、美术绘画、汽车运用与维修、社区公共事务管理、数控技术应用、现代林业技术、幼儿保育、医学信息管理、3D打印和运动训练专业等15个专业,其中汽车运用与维修和计算机应用为省级骨干专业。各专业均有教学必需的校内实训场所和设备设施,设备总值达3600余万元。

推动多方合作全面深化改革

邢台市信都区职业技术教育中心通过引企入校、引校入企,把学校办成企业的培训基地,把企业办成学校的实践基地,把企业需求及时、有效地转化为学校育人的标准和方向。

近年来,为推动教学改革与产业转型升级衔接配套,先后与北京中德诺浩教育投资股份有限公司、北京中科瑞彤科技有限公司、河北长征汽车制造有限公司、邢台拖拉机制造有限公司、河北华旗专用汽车制造有限公司、安徽芜湖奇瑞汽车股份有限公司、河北保定长城汽车股份有限公司、河北御捷车业、山东临沂众泰汽车有限公司等多家企业签订了校企合作协议。

积极推进中高职衔接,坚持系统培养,多样成才。现有河北机电学院、邯郸职业技术学院2个中高职衔接合作单位。

为适应现代职业教育要求,该校持续深化课程改革,加强实践教学。结合学校各专业实际情况,合理安排基础课程和专业课程,基础课程以“必需”和“够用”为度,促进文化教育功能,专业课程有针对性地加强专业技术知识教学和专业技能训练,在此基础上举行“专业技能大赛”,极大地调动了学生参与实践教学的能力。

履行法定职责深化社会服务

邢台市信都区职业技术教育中心现为“河北省新型职业农民培育工程培训基地”、信都区定点培训机构,培训项目包括电工、保育员、钳工、焊工、车工、讲解员、电子商务等专项职业能力培训。按照育训结合、长短结合、内外结合的要求,近三年,完成了高素质农民培育项目、德龙德贵纳米岗前培训、创业培训、枣树修剪专项能力培训、以工代训等培训任务。通过培训,培养了一批高素质、高技能、会管理、会经营的高素质农民和技能型企业人才。

近年来,学校不断改革创新,取得了丰硕的成果,该校现为国家级重点中等职业学校、全国总工会职工培训示范点、全国国防教育特色学校、中央电教馆职业院校数字校园实验校创建单位、河北省中等职业教育质量提升工程项目名牌学校、河北省教学改革先进学校、河北省新型职业农民培育工程培训基地、邢台市文明单位、邢台市“十优”中等职业学校。2019年助力原邢台县成为第五批国家级农村职业教育和成人教育示范县。

风劲帆满海天阔,俯指波涛更从容!邢台市信都区职业技术教育中心将与时俱进,提质培优、增值赋能,努力开拓职业教育服务经济社会发展的新思路、新途径,更好的服务学生、服务企业、服务三农,为振兴邢台经济社会发展而乘风破浪、扬帆远航。

关键词: 职业 教育

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